Настало время для еще одного странного исследования британских ученых. На этот раз статистический анализ дотянулся до популярных социальных сетей и компьютерных игр. Доктор Траси Олловэй (Tracy Alloway) из Университета Стерлинга считает, что использование Facebook позитивно сказывается на так называемой рабочей памяти – 8-недельное исследование на 11-14-летних детях выявило, что у пользователей Facebook развиваются литературные навыки, способность к количественному мышлению и даже повышается IQ. К той же категории доктор причислила компьютерные «войнушки». Социальная сеть Twitter с ее бесконечным потоком бессмысленной информации, наоборот, отупляет детей – им не нужно анализировать поступающие данные, мыслительные процессы не движутся.
